开心快报
入学前进行适当的认字和写字训练的重要性
(1)幼儿有了初步的看书识字的能力和习惯,入学后,能很快适应学校的教学方式,不会造成心理负担和因知识水平差而跟不上的现象。
(2)幼儿通过识字、看书,感受到了识字带来的了解事物和交流思想感情的作用,培养了幼儿的学习兴趣,为建立良好的学习目的和学习方法打下了坚实的基础。
(3)幼儿有了一定的看书、写字的能力,就能够尽早地学习各种科学文化知识和社会知识,以及用语言来进行文化和情感交流。这对于丰富幼J七的生活是有很大好处的。识字早的幼儿要比识字晚的幼儿在各方面的经验多得多。
(4)进人小学后,对其他功课的学习,如自然常识等课,都需要一定的语言基础。人学前没有进行过认字、写字教育的幼儿,就不能很好地完成学习任务。
学习是一个知识输人和内化的过程。知识能否进人大脑,不仅决定于知识的输人方式.更重要的是决定于学习者有没有求知欲。
要想幼儿能有效地认字,首先要引导幼儿的求知欲。引发幼儿认字需要的方式是很多的,主要是把幼儿原有的各种需要转化成认字需要。例如幼儿很想听一个故事,可是家长因没时间不给他讲。家长可以对幼儿说:“你要能认识字,就能自己看了。”幼儿由于想了解故事的内容,就产生想认字的要求。这样就把幼儿“听故事”的需要转化成认字的需要。这时家长如能抓紧时机,就很容易教会幼儿认字。这一类似的情形在生活中很常见,家长可以灵活利用。
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